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學校製作一些教學工業(ye) 模型是由來以久的，並不是一件新奇的事情，隻不過是現在學校製作的教學模型更多了，所以人們(men) 才重視起來。這些教學工業(ye) 模型對於(yu) 學生學習(xi) 的益處很大。

學校製作的教學工業(ye) 模型主要是以機械和電氣產(chan) 品為(wei) 主，用於(yu) 機械製圖，機械設計，機械原理，機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) 。因為(wei) 對於(yu) 學生來說，剛開始學習(xi) 這些機械或電氣專(zhuan) 業(ye) 時，往往沒見過這些產(chan) 品，隻通過圖片或文字，很難從(cong) 空間上理解這些知識，那麽(me) 就有可能對這些專(zhuan) 業(ye) 知識產(chan) 生厭倦，那麽(me) 通過觀察這些教學工業(ye) 模型，通過實物的觀察，更容易幫助學生理解這些知識，使學習(xi) 變的更容易。這樣就起到了引導學生更容易對專(zhuan) 業(ye) 進行入門。

教學工業(ye) 模型往往是選擇比較成熟的，比較有代表性的工業(ye) 產(chan) 品為(wei) 原型來製作模型，通過工業(ye) 模型，讓學生徹底的了解與(yu) 其相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 知識，並能通過一些基礎練習(xi) 來鞏固書(shu) 本知識，這對於(yu) 學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 知識的幫助很大。並可以通過不同的工業(ye) 模型做以對比，掌握更全麵的知識。再一個(ge) 這些教學工業(ye) 模型一個(ge) 更重要的作用就是可以隨時去觀察，並且可以多少同時去觀察，方便學校教學，可以說是比較接近現場實習(xi) 的一種學習(xi) 方式，並且沒有任何危險的，所以學校現在都會(hui) 製作大量的教學工業(ye) 模型來輔助教學。

總之，學校製作教學工業(ye) 模型一方麵方便學生學習(xi) ，另一方便老師教學，並且可以節約大量的學習(xi) 時間，還能夠讓學生的專(zhuan) 業(ye) 知識更紮實，所以學校教學工業(ye) 模型對學生學習(xi) 的益處很大。

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